ARTICULACIÓN 2010 y 2011 UNIVERSIDAD – ESCUELAS DE NIVEL MEDIO DISCIPLINA: QUÍMICA
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Resumen
Introducción: muchos alumnos saben que la química es más difícil de entender que muchas otras asignaturas debido a que posee un lenguaje muy especializado y algunos conceptos son muy abstractos; y es aquí donde las nuevas tecnologías han logrado transformarse en herramientas necesarias para la transmisión información e imágenes concepto en el aula. El Objetivo fue crear un espacio de encuentro entre los profesores para mejorar la enseñanza-aprendizaje de esta ciencia.
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