TALLERES COMPLEMENTARIOS DESDE TUTORÍA PARAACOMPAÑAR EL PROCESO FORMATIVO EN PRIMER AÑO
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Resumen
Describir algunas actividades de acompañamiento que se realizó durante el año 2019 desde el Sistema de Tutoría de la FI, UNaM
y Conocer el valor que tuvo para los/as estudiantes los talleres propuestos. La metodología empleada fue cuantitativa- cualitativa. Los
instrumentos que se utilizaron para recolectar datos fueron las listas de asistencias a los talleres y una encuestar realizada a los
participantes. Los resultados arrojados muestran que los talleres fueron significativos, particularmente para afrontar los exámenes
finales.
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Referencias
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