Evaluación de la Eficacia de Recursos para el Desarrollo de laCompetencia Gramatical
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Resumen
El desarrollo de la competencia gramatical en estudiantes de inglés con fines específicos
en la universidad es condición para el mejoramiento de su competencia lingüística y
comunicativa. Para mejorar esta competencia se optó por el abordaje de la gramática como
un proceso emergente. Este enfoque propone aprender la gramática a través del foco en la
forma de manera incidental. Se plantea el uso de tareas no focalizada en formas
gramaticales específicas, sino más bien en muestras generales de la lengua. Es incidental
porque se pone atención a la forma como manera de resolver un problema en una situación
comunicativa real.
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